per esempio:
L’indagine TIMSS:
http://nces.ed.gov/timss/
L’indagine PISA:
http://nces.ed.gov/surveys/pisa/
L’indagine TIMSS:
http://nces.ed.gov/timss/
L’indagine PISA:
http://nces.ed.gov/surveys/pisa/
prosegue il viaggio nella matematica procedurale cominciato durante il secondo anno di corso, prima esplorando i numeri, poi conoscendo meglio lo spazio e le figure geometriche ora approfondendo le potenzialità offerte dall'informatica
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